Fotolia
Как выглядит детская психотерапия?
Это форма общения между ребенком, опекуном и терапевтом. Он может принимать форму отдельных сеансов: ребенок и психотерапевт, группа: группа детей и терапевт и семья: ребенок и опекун или опекун и терапевт.
Из-за специфики мира молодого человека психотерапия детей и подростков несколько отличается от работы со взрослыми. Он это различает:
- адаптация метода работы к стадии развития ребенка,
- постоянное сотрудничество с родителями или опекуном,
- в том числе в сеансах терапевтических игр, движения, рисования, музыки, сказок.
С какими группами детей и подростков следует рекомендовать психотерапию?
Психотерапия может быть особенно полезной в ситуациях:
- когда ребенок находится в трудных жизненных обстоятельствах, на него влияют серьезные изменения, такие как развод, болезнь или смерть члена семьи;
- когда ребенок живет в ситуации хронического стресса или испытывает травму или пренебрежение;
- когда тревожные опекуны испытывают такие симптомы, как агрессия, апатия, нарушения сна или питание;
- когда ребенок не развивается адекватно по возрасту или когда существуют различные типы функциональных расстройств.
Психотерапия — одна из форм лечения детских психических расстройств. Его можно, однако, использовать в любом случае, когда ощущаются дискомфорт, трудности в отношениях с другими людьми или нами, или когда нас беспокоят родительские сомнения и тревоги. Иногда может помочь психологическая консультация, в другой раз подходящая группа поддержки, мастерская по развитию, а иногда и одна из форм психотерапии. Стоит попробовать, проверить, узнать о возможностях, а затем принять решение.
В каком возрасте адаптирована детская психотерапия?
Здесь нет жесткого ограничения по возрасту. Когда ребенок очень маленький и возникают проблемы, вы можете работать с диадемой опекуна — ребенком и таким образом предотвращения развития, т.е. расстройства связи. Предметом психотерапии является связь между опекуном и ребенком, развитие надежной привязанности, свобода и радость во взаимном контакте.
Когда ребенок более независим, он достигает дошкольного и раннего школьного возраста, тогда сеанс может проходить без опекуна. Однако постоянное сотрудничество с ним по-прежнему необходимо и необходимо. Родитель должен участвовать в регулярном обсуждении этапов терапевтического процесса и создании общих стратегий борьбы с тревожными симптомами. Согласованность и сотрудничество между ближайшими людьми из среды ребенка сильно влияют на последствия терапии.
Наконец, подростковый возраст, когда подросток может установить сильные ограничения и не хочет делиться своими семейными проблемами. Тогда важное значение имеет согласие опекуна на терапию, но сама работа может быть выполнена в основном с подростком. Когда родители перестают быть властями, это может быть полезно групповая терапия, во время которого молодой человек под наблюдением терапевта имеет возможность сформировать свои отношения со сверстниками.
Как выбрать терапевта для ребенка?
Существование широкого спектра психотерапевтической помощи для взрослых. Чуть меньше людей специализируются на детской психотерапии. Есть места, ориентированные на помощь детям с определенным типом расстройств, таких как аутизм или в трудных ситуациях, например, после насилия. Однако, когда проблема более общая или касается всей семьи, вы можете использовать системную психотерапию или детскую психотерапию, используя каналы связи, наиболее подходящие для ранних стадий развития человека, например, танцевальная и двигательная психотерапия.
Важное значение имеют доверие, хороший контакт и честность. Психотерапия не означает еще один неприятный долг или принуждение, это может быть творческое приключение и поддержка опыта, который улучшит качество жизни как ребенка, так и его родителей.
Автор: Камила Ситковска — психолог, детский психотерапевт, Фонд психологической помощи и социального образования TOTAL www.razem-fundacja.org
Внимание! Вышеуказанный совет — только предложение и не может заменить визит специалиста. Помните, что в случае проблем со здоровьем важно обратиться к врачу!
