Многие родители рассказывают своим подростковым детям: «Ты можешь делать все, что хочешь». Это нормально, что мы хотим мотивировать подростковый возраст следовать вашим интересам и заставлять их чувствовать себя ограниченными по мнению других.
Однако такое чрезвычайно позитивное и, казалось бы, мотивирующее отношение может привести к неожиданным последствиям.
Прежде всего, это неправда, что любой может быть кем угодно. Это может случиться, но путь к цели и жертве очень утомительный. Подростки должны знать, что их ждет.
Возможно, что ребенок хочет стать профессиональным спортсменом, потому что ему нравится видение зарабатывания денег или достижения славы, но на самом деле не нравится спорт или энтузиазм относительно почти спартанской жизни спортсмена.
В конце концов, все сводится к таким проблемам, как генетическая обусловленность или выносливость боли, которые налагают определенные ограничения.
Счастье и различные возможности играют очень важную роль: наше тело относительно нежное и мы не должны удивляться тому, что воздействие слишком большой нагрузки может привести к травмам. Подростки должны знать об этом, выбирая свой образ жизни.
кроме того исследования показывают, что установление очень амбициозных целей может нанести нам вред. Например, бывает, что мы принимаем решение о неэтичном поведении, таком как достижение допинга, чтобы достичь этих амбициозных целей или подвергнуть себя ощущению неудачи, если цель не достигнута.
Видение без руководства ставит подростков под угрозу
Усиление подростков, что они могут делать что-либо, но не создавать что-то с ними в качестве дорожной карты, имеет очень негативные последствия.
Мотивация, чтобы установить очень трудную цель без предупреждения о трудностях или поддержке в достижении этой цели, может вызвать сильное разочарование. Подростки могут быть не готовы или просто не хотят.
С другой стороны, у подростков очень большие проблемы с самооценкой, когда они прикладывают много усилий во что-то. Некоторые люди думают, что просто мечтать о чем-то слишком много. Другие могут подумать, что их навыки совершенно естественны и что их цель будет легко.
Лучше осознавать, что амбициозные цели трудно достичь и помогают подросткам признать, что счастье играет ключевую роль в жизни (изменяя их к лучшему или к худшему). Стоит набросать что-то вроде дорожной карты, чтобы подростки могли более легко следовать поставленным целям.
Эрика Рейшер, автор книги «Вот что делают замечательные родители. 75 советов о том, как воспитывать счастливого ребенка », он предлагает то, что он называет принципом« три P ».
Научите подростков принципу «Три P»
Вместо того, чтобы говорить, что каждый может достичь того, чего они хотят, Эрика Рейшер предлагает научить подростков принципам трех Ps: практике, терпению и настойчивости.
- практика: усилия и мнение о достигнутых эффектах являются основой для развития и достижения превосходства.
- терпение: значительные достижения появляются только после более длительного периода.
- настойчивость: препятствия и трудные моменты часты и типичны для каждого начинания.
Эрика Рейшер предлагает обратить внимание наших детей на то, что успех достигается за счет усилий и прогресса, шаг за шагом, а не путем сравнения с другими.
Прежде чем мы станем подростками, мы все дети
Говорят, что однажды друг неожиданности посетил Томаса Эдисона на своем рабочем месте. Окруженный тысячами неудачных экспериментов, он ответил: «Я все испробовал, но я не потерпел неудачу. Я только что нашел десять тысяч способов, которые не сработали ».
Это оптимизм и способность учиться на ваших ошибках.
Когда ваш ребенок показывает беспомощность и пессимизм или говорит, что он ничего не может сделать, вместо того, чтобы показать ему, как это сделать, чтобы доказать, что это возможно, расскажите ему эту историю.
Тогда напомните, что каждый вызов или трудный момент требует времени и усилий. Чем больше времени и усилий мы посвящаем, тем больше мы приближаемся к нашей цели.
Ваш ребенок будет очень далеко, если он сможет справиться с проблемами каждого дня и почувствовать, что он добивается прогресса. Ему не нужны ответы, но есть возможность учиться и сталкиваться с его разочарованиями.
однако самая важная цель, когда речь идет о детях — это получать удовольствие, что бы вы ни делали. Возможно, подросток хочет стать футболистом, потому что он много раз играл с друзьями, и ему просто нравится.
Очень амбициозные цели требуют только начала их реализации в подростковом возрасте и регулярной работы над ними.
Прежде чем подросток станет ребенком, ребенок должен играть, и пока не будет требований и разочарований, он может мечтать стать тем, кем он хочет. Может быть, даже менять свои мечты каждый день.
Это этап открытия, поэтому он является одним из способов исследовать мир с помощью собственного воображения и наших советов. Думайте, что чем чаще мы что-то делаем, тем лучше мы знаем об этом, тем лучше мы можем выбирать, когда придет время принимать решения.
