Он часто позволяет вам набирать силу, подготавливать вас к выполнению сложных задач, улучшать концентрацию и эффективность организма, повышает устойчивость к усталости. Конечно, только если он умеренный. Слишком большой стресс может не только блокировать все наши интеллектуальные способности, но и эффективно препятствовать школе и обучению.
На протяжении десятилетий психологи, учителя, студенты и их родители думали о том, как организовать науку, чтобы она была эффективной, но она не будет включать в себя негативные эмоции и большие усилия. Правильно? Разумеется, хороший учитель должен иметь возможность сделать школьное образование приятным. Однако, если единственный способ сделать это — уменьшить требования, школа перестает выполнять свои задачи. Более того, слишком низкие требования неизбежно влекут скуку — и это также может стать источником стресса.
страсть
Итак, как примирить высокие требования, нежелание испытывать негативные эмоции и напряжение, а также неизбежность приобретения знаний с погоней за удовольствием? Ответ может быть включен в одно, к сожалению, менее употребленное слово: страсть. Человек, для которого обучение — это страсть, готов выдержать наибольшую нагрузку, самые сильные эмоции, только для достижения своей цели — получить знания, благодаря чему его результаты несравнимы с результатами тех, кто учится на службе.
Однако нельзя ожидать, что школьный энтузиаст всегда будет приходить к ней с улыбкой на лице и испытывать только приятные моменты в нем. В конце концов, страсть от латыни означает столько, сколько мучений. Каждый энтузиаст знает, сколько проблем и нервов он может стоить, чтобы исследовать поле, сколько раз вам нужно преодолевать свое собственное разочарование. Это замечательное искусство пробудить страсть у молодого человека, но как только это удастся, проблема стресса в школе и перегрузка с обучением, безусловно, уйдет в прошлое.
Стресс учит жизни
Стресс ученика также играет еще одну важную роль. В школе мы узнаем не только то, что можно найти в книгах. Не менее важным является так называемый скрытая программа, которую мы не находим в задачах в конце теста, но то, что мы рассматриваем в жизни каждый день — в том числе преодолевая стресс, негативные эмоции и сложные ситуации. Если мы спрячем наших детей под рассеивателем, поставив наших детей под тень, в последующие годы провал экзамена из жизни может быть очень болезненным для них. Поэтому стоит подумать, действительно ли лишить школу необходимой дозы стресса или, скорее, научить молодых людей справляться с этим. Уже сейчас нормой является обучение сотрудников компании психологическим навыкам. Может быть, пришло время начать учиться в школах.
Внимание! Вышеуказанный совет — только предложение и не может заменить визит специалиста. Помните, что в случае проблем со здоровьем важно обратиться к врачу!
