«Я пришел, учитель, потому что я чувствую себя такой же маленькой, как если бы у меня не было сил ничего делать. Они говорят мне, что я хорош для ничего, я ничего не делаю правильно. Это я неуклюжий и очень неразумный. Как я могу изменить к лучшему? Что я могу сделать, чтобы сделать меня лучше судья?»
Учитель, не глядя на него, ответил:
«Лучше судить? Мне очень жаль, мальчик, но я не могу вам помочь. Во-первых, я должен решить свою собственную проблему. Может быть, тогда.
И после долгого перерыва он добавил:
«Если вы поможете мне, я могу решить эту проблему быстрее, а потом, возможно, я смогу вам помочь».
«Очень … счастливый, учитель», мальчик колебался, чувствуя, что еще раз недооценил, и его потребности проигнорированы.
«Ну, — ответил учитель с одобрением.
Он снял кольцо, которое он носил на мизинце левой руки, и, передав его мальчику, добавил: «Возьми лошадь, которая стоит перед домом и выходишь на рынок. Я должен продать это кольцо, чтобы погасить долг. Получите максимально возможную оплату за это. Однако не согласны с чем-то, кроме золотой монеты. Теперь иди и вернись с деньгами как можно скорее ».
Мальчик взял кольцо и ушел. Сразу после выхода на рынок он начал предлагать его трейдерам. Они смотрели на него с интересом, пока мальчик не сказал, какую цену он ожидал для него.
Когда мальчик упомянул золотую монету, некоторые засмеялись. Другие отвернулись от него. Только старик был так хорош, чтобы тратить время, чтобы объяснить мальчику, что золотая монета слишком высока для кольца.
Кто-то, желающий помочь, предложил серебряную монету и медный горшок. Однако мальчику было поручено не принимать меньше золотой монеты, поэтому он отказался от этого предложения. После того, как он предложил ювелирные украшения каждому из присутствующих на рынке людей — и их было более ста из них — переполненных неудачей, он сел на свою лошадь и вернулся.
Сколько мальчик хотел бы иметь золотую монету! Затем он передал ее учителю и освободил бы его от беспокойства, а затем получил бы его совет и помощь. Он вошел в комнату.
«Учитель, — сказал он, — мне очень жаль, но то, что вы меня спросили, невозможно. Возможно, вы могли бы получить две или три серебряные монеты. Я не думаю, что могу убедить кого-нибудь в обмане истинной ценности этого кольца ».
«Очень важно, что ты сказал, молодой друг», — ответил учитель с улыбкой. «Во-первых, вам нужно знать реальную ценность кольца. Возьмите лошадь и идите к ювелиру. Кто лучше, чем он будет знать свою ценность? Скажите ему, что вы хотите продать кольцо и спросить его, сколько он ему даст. Но что бы он ни говорил вам, не продавайте его ему. Верните кольцо назад.
Мальчик поднялся на лошадь. Ювелир осмотрел кольцо при свечах. Он посмотрел на него через увеличительное стекло, он взвесил и сказал:
«Мальчик, скажи учителю, что если он хочет продать кольцо сейчас, я не могу предложить более 58 золотых монет».
«58 монет?!» — воскликнул мальчик.
«Да», ответил ювелир. «Я знаю, что со временем мы могли бы достичь 70 монет, но я не знаю, срочно ли продана …»
Возбужденный мальчик побежал к дому учителя, чтобы рассказать ему, что произошло.
«Садись, — ответил учитель, услышав его. «Вы похожи на это кольцо: драгоценный камень, драгоценный и уникальный. Вот почему только специалист может оценить вас. Почему вы переживаете жизнь, как будто все знают вашу истинную ценность?
Сказав это, он положил кольцо на мизинец левой руки.
Почему бы не судить?
Сегодня я рассказываю вам эту историю, что вы он не посмел судить меня. Вы знаете мое имя, а не мою историю. Я знаю, что, что бы я ни сказал вам, вы будете судить меня таким же образом. Даже если я не прошу вас о вашем мнении. Вы не знаете моих ангелов или демонов.
Не стесняйтесь судить меня, если вы не поставили меня на свое место. Вы знаете обо мне столько, сколько я рассказал вам о себе. Вы даже не остановились на мгновение, чтобы осмотреться. Я стараюсь жить так, как хочу, и отказываюсь надеть маску. Я единственный человек, который может преодолеть этот путь. Поэтому тоже Я беру на себя ответственность за самооценку.
Всего несколько лет назад я осуждал себя, будучи уверенным, что то, что вы думаете обо мне, определяет мою истинную ценность. Но у меня есть урок, и я не буду повторять эту ошибку. Я невосприимчив к твоему мнению. Я узнал, что моя ценность — столько, сколько я готов заплатить. Я решил оценить себя до конца своих дней.
Единственный способ освободить себя — это прекратить сравнивать себя с другими. Нет золота, которое вы можете заплатить за меня. Теперь я знаю, что мой образ является отражением моего чувства безопасности и самооценки. Их можно найти только во мне. Вы не можете себе представить, как приятно прекращать смотреть за пределы того, что я держу внутри себя.
«Не ожидайте понимания вашего путешествия другими, особенно когда им никогда не приходилось следовать вашему пути».
